【教学教研】南门街校区开展第十二周静校教研活动
小雪已过，气温逾寒。11月23日下午，我校南门街校区初一初二年级全体教师齐聚艺术报告厅参加静校教研活动，研教研学，学习充电。
活动第一项议程，工作强调。树人学校副校长卢生茂强调了静校教研活动的重要性。他提醒老师们要多学习、多教研，改变教学方式。同时卢校长希望各位老师可以合理安排时间，以渺小启程，以伟大结束。
随后，教务处主任常松阐述了新课改的重要性与必要性。首先常主任依据上周视导检查由注重对教师资料的检查转向注重对教师课堂教学、集体备课、作业设计、依标命题的情况，指出我们教师要依标教学，将重心放在教学方式转变、课堂教学改革上。对于集体备课，常主任强调集备不能重形式，要周周有主题，要重实效，要让所有老师在备课研课中都有所收获。
其次，常主任向老师们解读今年英语人机对话和体育中考的新变化，并再次对南门街校区教师教学竞赛方案进行了详细解读，希望在这几周繁忙的工作结束后，各位教师可以静下心来去对待，认真准备，展现出自己的教学风采。
第二项议程，学习分享。张小林、沈灿、谢婷、丁梅、侍青丽以及李文慧老师就近期外出参加的学习以及参赛感悟分别进行分享。张小林老师分享了参加全国中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动的学习成果。张老师从解读教材的误区，教师可能遇到的困难以及教材的不足等方面展开叙述，清晰地阐述了自己的收获。沈灿老师参加了扬州市朱自清中学教学节。沈老师从对朱自清中学的整体印象谈起，随后从设计理念、学习活动设计等方面分享了自己的听课感悟。谢婷老师在北京新东方学校观摩了差异合作课堂教学，并展示了自己的学习成果：提示我们要聚焦新课标，关注差异。丁梅分享了暑期组织与培训学生参加生物实验比赛的感悟。侍青丽、李文慧两位老师分享了自己的参赛感悟，详细的赛制以及备赛过程都被老师们阐述的条理清晰，三位老师的总结和反思更是为我们后续想要参赛的老师们提供了极大的启发。
最后，与会老师们一起观看了一节优秀微型课视频，老师们认真观摩，积极思考如何上好微型课。
集中的静校教研结束后，各科备课组又回到各学科的教研地点，开展大组教研活动和备课组一课一研活动。静校教研促交流，毓致追求共成长。当下教改要求高，我们只有抓住机遇，顺应变革，才能永立潮头。不学习不进步，不教研没发展。同时，教研活动要真教研，解决真问题，要理论学习引领，实践探究示范，真正触及心灵，改变教学方式，提高课堂质态和效率。我校全体教师将把责任扛在肩上，与学校共成长，向着学校更加美好的未来奋勇前进！
