夏浅胜春最可人，教研求索在路上。

本次活动由江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）主办，扬州市教育科学研究院协办，江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部、江苏省扬州树人学校承办，江苏省教育学会初中教育专业委员会提供学术支持。江苏教育报刊总社《初中生世界》主编、江苏省教育学会初中教育专业委员会秘书长张彩萍，扬州树人学校校长唐炜等领导出席本次活动。扬州大市各初中教师代表，树人学校全体教师全程参与本次活动。

开幕式

开幕式由江苏教育报刊总社苏杰编辑主持，他向参培教师介绍了与会专家、领导，并宣布了培训流程。

树人学校校长唐炜先生致辞。唐校长对专家和老师们的到来表示由衷地欢迎。“扬州好地方，树人好学校。”唐校长接着为大家介绍了树人学校。自创办以来，树人学校始终担负着为党育人、为国育才的责任使命，把立德树人融入学校教育教学各个方面，培养了大批优秀学子。他表示，此次活动送教到基层，为所有教师提供了宝贵的学习交流平台，对于提升教师素养，彰显教育品牌起到积极的推动作用。唐校长非常感谢与会领导与专家能拨冗前来悉心指导，预祝本次活动获得圆满成功。

江苏教育报刊总社《初中生世界》主编张彩萍女士围绕教海领航、教科研能力提升、专家引领等关键词进行阐述。她说“教育的高质量发展需要教师的发展，教科研是重要路径”，她希望通过此次活动能营造教科研浓郁氛围，借助江苏教育这一平台，助力老师的发展和专业提升，实现向专家型教师的跨越。

专家讲座

江苏省第二师范学院教授、特级教师袁爱国为大家开展了题为《专业阅读与专业写作：为何·何为》的专题讲座。袁教授从“专业规划”“专业写作”“专业阅读”等方面进行了重点阐述，提出思与诗是教师专业写作的应有之义，指导教师为学生减负，为教师增值，为学校传美名。

课堂观摩

在课堂中探索，从探索中碰撞，于碰撞中成长。树人学校和兄弟学校的语数物三门学科的优秀教师面向参培教师，进行了精彩的课堂展示。

语文分会场

江都区第三中学殷爱琴老师带来一节精彩的《爱莲说》。她从“读文——品莲——悟德”三个环节进行设计，使学生在阅读中感受“莲”的美，在品读中分析“莲”的形象，在感悟中学习君子之德。

树人学校吴莹老师则带来一节活泼与厚重并举的《品“苦”悟“圣”——<石壕吏><茅屋为秋风所破歌>》。吴老师的设计以“苦”字为突破，设计了“读诗寻苦——诵诗品苦——联读悟苦”三个活动环节，引导学生领悟诗圣杜甫忧国忧民、广济苍生的情怀。

数学分会场

高邮市城北中学的王明亮老师带来《专题：矩形与折叠》。通过聆听、提问、思考、探讨、书写、陈述、分析、质疑、评价等推动师生互动，不断地带领学生对知识进行理解和深化。

树人学校张婧老师带来了一节《反比例函数的图像与性质》。采用类比学习，以数想图，以图验数，注重知识的系统性和连贯性，趣味游戏活跃课堂气氛的同时，也提升了学生的课堂参与感，提高了学习效率。

物理分会场

仪征市金升外国语实验学校的陈华洋老师深入浅出地讲解了压强的基本概念、计算公式以及在实际生活中的应用。学生们在课堂上积极参与，通过与教师的互动和讨论，对压强有了更深刻的理解。

树人学校张蕊老师以央视科普类节目《汽车落水逃生》引入课堂，以学生现场的破窗行动为主线，创设性的处理教材，让学生在多个活动体验中学习知识，从物理角度谈安全教育，从安全知识中建构物理概念。

专家点评

各分会场，特邀学科领域专家们围绕教师的课堂进行点评。

语文分会场，专家展开细致的点评，对两堂课给予了高度认可。专家指出文言文教学，“读”是一个重要的、不可忽视的手段，“读”可以帮助我们理解文本深层内涵，更好地体会作者遣词造句的精妙。

数学分会场，专家从点评展示课入手，提出要用高阶思想引导学生，启发学生，把课堂交给学生。他认为要坚守好课堂教学这一主阵地，青年教师要多思考，注重培养学生的推理和证明能力。

物理分会场，专家高度肯定两位老师的课堂设计。他认为在课堂教学中，从真实情景出发，引导学生解决问题，创设性的处理教材，将安全教育和物理课堂相联系，立意新颖。同时，专家也为树人学校学生的高素质点赞。

教海领航，研无止境。树人学校将深入学习教育科学理论，积极参与教育教学研究活动，推动树人教师团队积极投身科研，寻找驾驭课堂的有效方法和路径，提升教育教学综合素养，切实落实立德树人根本任务。