【教学教研】我校举行《做新时代下的“好”班主任》讲座
残云收夏暑，新雨带秋岚。新学期的脚步临近，为了提升师能，加强交流，我校于8月15日上午8:00在凤栖湖校区报告厅举行《做新时代下的“好”班主任》讲座，讲座由树人学校副校长程志华主持，由邗江中学副校长金庞主讲，全体树人教师参加。
树人学校副校长程志华主持
金校长由“新时代的教育有哪些特点？”“育人方式改革要哪些要求？”等一系列问题导入，带领大家走进班主任这个特殊的职业，让我们对职业现状和自我现状反思。
接下来，从三个层面探讨如何做新时代下的“好”班主任。
邗江中学副校长金庞发言
首先，做有带班主张的班主任。带班主张是班主任在班集体建设过程中根据学情、班情所形成的具有班主任自身风格的带班方略，包括学生观、带班观、教育观。金校长指出，我们要培养有阳光、好习惯、会自主、善合作、能沉思的人；带规则明、会合作、善规划的班集体；做一个俯下身、转过身、走近身的引领者、激励者、守望者。
其次，做有带班故事的班主任。就是在班级日常生活中，发现班级中积极的、有意义的事，并寻找其中的精神价值，并用故事中的精神凝聚，打造班级的主流价值文化。金校长分享了两个充满温情的带班故事：牛奶糖的故事和送考的故事，让我们深切地感受到班主任对于孩子们的关爱和凝望。
再次，做有专业追求的班主任。金校长主要从读悟自我心行和读悟学生世界两方面入手，和我们分享了高考后与学生交流谈话的内容整理以及学生成长经历调查表等。细致地记录、经年的坚持，从字里行间缓缓流出，我们看到了作为班主任的辛苦与繁琐，也切实地感悟到作为班主任的成就与幸福。
认真听讲
最后，金校长指出，新时代背景下的“好”班主任，应该是有信念、有情操、有主张、有行动的班主任。具体说来，应该是有宽广的胸怀、包容的心态的班主任；是有独到的视野，能理性分析的班主任；是有发展的眼光，更高的境界的班主任。班主任工作之路是一条用心之路、贴心之路和走心之路，而班主任工作也会给我们人生带来无限的成长。
鼓掌
蓄势待发，赋能前行。此次讲座，让即将迎来新学期的老师们进一步的理解了班主任这三个字的分量，增强了工作的使命感和责任感，在未来的教育教学路上更快更稳地前行。树人教师们定将不忘初心，不负韶华，携手创造未来新的辉煌。
会议现场