【教学教研】“魅力华服.创享树人”树人学校艺术组举行“创客课堂——华服小当家”教研活动
春色渐浓无限好，恰逢二月二龙抬头。2023年2月21日，为了让“华服小当家”服饰传承课堂的教学内容和授课方式更加精彩、成熟，也为了吸取更多的授课经验，完善华服的课程体系，树人学校艺术组于凤栖湖校区开展了“创客课堂—华服小当家”的教研活动，本次活动邀请到了华服小当家金牌讲师王楚琳为我们进行专题讲座。
活动一开始，王楚琳老师展示了以多种形式开展的华服体验课程，例如走进全国各地的校园，走进各大博物馆等等，尤其是和故宫博物院合作的课程令人耳目一新，在制作环节引进了AR华服设计绘本。让孩子们学会利用现代化信息科技进行传统文化的学习。孩子们把自己的华服设计思维通过AR科技体现出来，在虚拟现实增强技术的帮助下，创意思维瞬间得到展现。不仅仅让孩子们了解到了古代宫廷服饰制度和文化体系，更让孩子们认识到要在创新中传承。
华服小当家”让艺术之美融于教育，配有配套教材及整套软性教学资源，能够帮助教师迅速开展教学。经过讲解学习，老师们对服饰创客教育有了更进一步的了解，对传统服饰的发展也有了新的认识。在创客制作环节时，老师们非常活跃，纷纷成为动手达人，沉浸在创作中。
随着人们生活水平的提高，家用传统式缝纫机的身影越来越少见，取而代之的是充满科技感的电动缝纫机，有着快速梭芯绕线、快速穿线、快装梭芯等功能配置,让缝纫更简单,让操作更省力。主讲老师耐心地为老师们讲解新式缝纫机的使用方法，在专业的指导下，老师们很快掌握了使用的技巧，如何穿线穿针、调线张力、针距。在缝纫时，裁片如何开头结尾，怎么抬压脚、倒针等等，干货满满。
将艺术创客教育带进课堂是校园创客的一种新模式，服饰文创体验给孩子们带来的不仅是优秀传统文化的熏陶，更多的是潜移默化中的文化自信。因此加强创新队伍师资建设，将创客教育理念嵌入校园课程显得尤为必要。大家将在今后的华服传承课堂中共享资源、优势互补，争取让华服课堂教学更完善、更丰富。
