【结束工作】毓德毓美 致高致远——南门街校区学期结束工作会议
7月2日下午，南门街校区全体教职工齐聚树人凤栖湖报告厅，召开学期结束工作会议。会议围绕"毓德毓美 致高致远"的育人理念，系统总结教育教学成果，规划新学期发展路径。本次会议旨在总结育人经验，谋划发展新篇。
本次会议分为四个部分：首先，初三年管会李爱红主任做初三工作经验分享；其次李霞老师代表初三班主任做工作分享；接着教务处、教科室主任常松对教科研履迹进行回望与新程规划；最后南门街校区校长姜亚芹提要求和希望。
第一部分：初三年管会李爱红主任从四个关键词“感恩、团队、格局、功利心”出发，传授中考经验，传承树人精神。李主任以感恩为底色，说“教育是播种与等待的过程，感恩让我们在疲惫时仍能看见花开。” 感谢总务处、教务处、电教中心以及很多支持初三团队工作的教师。李主任认为团队是核心力量，1+1>2的协作智慧是致胜的关键。年管会团队、班主任团队、备课组团队都充分发挥了团队的战斗力。初三全体教师以格局定方向，适时适量取舍功利心，每个人都以小我服从大我，并放弃“优绩主义”，关注学生长远发展，既合理利用"功利心"的激励作用，又避免唯分数论，最终取得树人中考绝对领先的胜利。
第二部分，李霞老师代表初三班主任做工作分享。李霞老师从“精准定位，明确目标”“营造氛围，激发动力”“精细管理，高效学习”“加强沟通，形成合力”“家校合作，共促成长”五个方面分享了她的工作经验。李霞老师的初三班主任工作经验分享体系完整、实操性强，充分体现了科学管理与人文关怀的结合。系统化的工作模式将目标管理、心理建设、过程监控和资源整合有机结合，既符合初三阶段的教学特性，又体现了现代教育管理的精细化趋势。关键成功要素在于保持各模块的动态调整和个性化适配，确保教育干预的精准性。
第三部分：教务处、教科室主任常松对教科研履迹进行回望与新程规划。回望教科研履迹，常主任从我们的系列课程开发、教科研成果、主题实践课程、创新作业、特色活动等多方面总结了我们的教科研措施和成果。过去的一年，我们在课题申报、对外活动展示、教师竞赛中也硕果累累。我们还肩负起集团教研的重任，在集团联合命题和考试中帮助集团校提高教学质量。当然，常主任也提到了我们目前存在的问题，比如归因不彻底，常主任希望我们以书为舟，以研为桨，解码新形势，赋能新课堂。
最后，姜校长提要求和希望，姜校长兼顾了成绩肯定、问题剖析与未来要求三个方面。姜校长开场肯定成绩，凝聚共识。姜校长总结和肯定了2025届中考南门街校区取得的好成绩。并致敬奋斗精神，感谢教师团队的精准教研与无私奉献，强调"这是集体智慧的结晶"。然后对南门街存在的问题进行深刻分析，并提出要求。姜校长对南门街校区现存短板进行深度剖析，明确要求，锚定方向，并对教师对具体教学行为发出明确指令，以求达到更加规范和高效的教学。
本次会议既是学期成果的凝练，更是树人高质量发展的新起点，为立德树人根本任务注入新动能。