【观课议课】小学部开展第十八周观课议课活动

点击数：发布日期： 2025-01-03 作者：余彤希

1月2日上午，刘亚老师带来一节生动的体育课——《与冬季传染病魔大作战》，小学部老师积极参加听评课活动。

课堂伊始的“认识冬季传染病”部分，刘老师老师从传染病的相关视频导入，激发学生探索欲望。在介绍了传染病的相关概念后，通过学生已有的知识，引导小组交流，让学生们了解传染病的特点，并学会区分传染病和非传染病。在学习“冬季传染病的危害”部分，刘老师请身体不适的同学结合自身经历进行分享，分组探究传染病的危害。先请学生代表总结，后老师从“对个人的危害”、“对家庭的危害”和“对社会的危害”三方面进行总结。基本部分——“传染病的传播途径”学习时，刘老师通过“传接球接力”游戏创设了“让病魔现形”的情境。鼓励学生积极参与游戏并大胆的分享自己的感悟，引出传染病传播的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。接下来的如何“预防冬季传染病”？刘老师分别设计了3个“打败冬季传染病”的游戏：“滚夹球”、“抢断球”和“接球下蹲”，来对应预防传染病的3条措施——“控制传染源 ”、“切断传播途径”和“保护易感人群”。让学生在游戏中掌握传染病的预防措施，树立养成良好的生活习惯、健康的生活态度的意识。课的最后，刘老师带领学生放松身心，并对学生个人或小组在探究过程中的表现进行了表扬，鼓励学生除了保护自己，还应该力所能及地帮助他人，关爱他人。

课后，听课教师对今天公开课提出了自己的独到见解与看法。大家认为本课课堂氛围十分活跃且和谐，学生在教师的引导下积极参与课堂活动，表现出浓厚的兴趣和求知欲。师生互动频繁且有效，教师能够根据学生反应及时调整教学策略。情境创设、小组讨论、实践操作等多种形式的教学手段，不仅丰富了学生的课堂体验，还培养了学生各方面的能力。纵观整节课，亮点纷呈、精彩不断，值得学习！